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《中学生作文指导》杂志2020年2期_电子书制作平台,电子画册制作平台

互联网 2022-01-18 09:28:35

国 际 标 准 刊 号:ISSN 1002-3860 国 内 统 一 刊 号:CN22-1095/G4 广 告 经 营 许 可 证 号:22000040000039 定 价:12.5 元

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022020 年第 02 期

奔向心中的移动城堡

文 / 清扬

在《哈尔的移动城堡》里,父亲去世后,苏菲留在了父亲生前经营的制帽小店里。妹妹曾与姐姐苏菲有过这样一段对话:对未来有什么打算?在帽子店工作下去了……我不是问这个,你真的喜欢帽子店的工作吗?因为……这是爸爸留下来的店铺啊。可你真的想一輩子做帽子吗?……苏菲梳着普通的发型,穿着老气的服装,戴着最普通的帽子。她很善良,可她的内心没有同龄少女的活泼。荒野女巫对她下了魔咒,把她变成了 90 岁的老太太。机缘巧合,苏菲来到了哈尔的移动城堡。出于对哈尔的好奇和对魔法师城堡的新鲜,她很快地投入到了新生活中。在城堡里的生活,慢慢改变了苏菲。她开始关心这个移动的城堡。她有了一点目标、一点追求,哪怕只是打扫房间,做顿饭菜,给小火焰恶魔加点柴火。苏菲对生活越积极主动,魔咒的影响就越小。正因为生活中有了这些目标和追求,苏菲的面容不总是 90 岁的,更多时候看起来是五六十岁的模样。善良的苏菲变得越来越勇敢,为了帮助哈尔避免参加战争,她主动前往皇宫觐见深不可测的宫廷魔法师。甚至为了保护哈尔而不惜剪掉头发让火焰恶魔发动全部能力驱使城堡奔向哈尔。生活中有许多不一样的女孩,她们会为了成为自己理想的形象而改变自己,她们拥有真正的自由意志。就像苏菲。苏菲终于成长为了聪明、坚毅的女孩,因为有了追求而变得坚强、勇敢,充满了爱。这才是苏菲,这才是真正的爱。我想,继承父亲的制帽小店,并不是真正的爱,父亲也并没有要把苏菲束缚在小店里的想法。女儿活得真诚而精彩,追求自己的人生,才是父亲真正的期待。新年伊始,我们会许下许多美好的心愿。“让自己变得更好”,便是对自己最大的也是最好的祝福。当你一点一点告别童年,也许有一天,会觉得过年没有意思了,美食和玩乐也失去了诱惑,我想这是你懵懂的心里不甘于平淡,有了更远的追求。这是每个少年必经的成长阶段。在这个像竹子拔节生长的阶段,会有许多不舍和困惑,也会有更大的希冀和梦想。希望你读许多的书,看许多的风景。它们都是很棒的事情,可以一点一滴地影响你,让你触摸到更大的世界,感受到更丰沛的感情,从而在自我成长方面指引你脱离困境,成为你一生的底气。每个对自己真诚的孩子,都会像夜间飞行的鸟,扑腾着翅膀,乘着风向着记忆里最明亮的月色飞去。会飞回童年的小镇里,也会飞到更高更远的地方去,向着内心更丰富更精彩的所在。新一年的年轮已经开启,愿你像苏菲一样,奔向自己心中的移动城堡。

国 际 标 准 刊 号:ISSN 1002-3860 国 内 统 一 刊 号:CN22-1095/G4 广 告 经 营 许 可 证 号:22000040000039 定 价:12.5 元01奔向心中的移动城堡 卷首语作文写不出 作文写不好 阅读答不对 阅读搞不懂

常 遇“ 考 场 失题材老旧无新答案眼点不 难以概括文章核语 症” 大 脑 空意, 文 采 平 平 拿全, 写 了 满 满心, 每 次 扣 分 甚白无从下笔 不了高分满分却写不到点上至不知扣在哪里

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面孔

022020 年第 02 期 酷词04-09 事件2020 年 02 月号《中学生作文指导》 高分作文 独门秘“计”主管:东北师范大学主办:东北师范大学厚积薄发计:用词术出版单位:《中学生作文指导》编辑部社长:赵凯 《难忘的一天》10-19主编:杨宇 我写我想计:心理术特别策划市场运营:韩士广 《一次惨痛的经历》责任编辑:韩丹郭啸宇郭旭 唇枪舌战计:语言术发 行 部:杨明强美术编辑:臣邦设计20-27课堂开讲社址:长春市南关区民安路63号 如何写人(2)订阅发行:北京市房山区良乡国大写字楼6层 70 个人物描写精彩片段(童年篇)邮政编码:102400妙用象征,意蕴更浓人电话:0431-8625 5889七个方法让作文更有文采广告发行:010-5847 1481读者QQ群:238642163钥匙 28-35电子信箱:[email protected]打败自己,方能突破习作分析国际标准刊号:ISSN 1002-3860青春的期盼国内统一刊号:CN22-1095/G4致敬奋斗的时光出版日期:2020年2月20日难得这样发行:本刊发行部定价:RMB12.5元广告代理:北京丽泽丰年文化传媒有限公司广告经营许可证号:22000040000039印刷:长春市隆艺印刷有限公司

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段落结构 36-4142-45寻找作文辞典 诗词鉴赏

我爱读的一本书五步鉴赏山水田园诗 古诗词常见命题类型及答题技巧

难忘那个读书之夜在这些“命题”下,如何写一篇高分作文? 读书的感觉 凝视崇高以“原来我没懂”为题作文? 自信归来 原来我没懂46-51走进唐诗宋词 日积月累以“的身影最美”为题作文

炖制场景描写描的 “三合汤” 合作的身影最美街巧用喻证法, 让议论语言摇曳生姿 认真的身影最美论美从“小”中适当展开联想、想象 新材料作文写作:谦让与竞争能否并存?胖子和瘦子“补短”与“避短”的 3 个技巧 无美德,凭何竞争?

64-71 唯美德之花俏天下

名师指导 中考作文归根结底是写“自我成长”的作文

看图作文如何写才精彩? 春天的姿态

72-7552-63模拟考场 读图作文 写景作文三大技巧 精批细改学生作文

76-80

特级教师

15 岁高中生发现白垩纪昆虫新物种

中国科学团队昨天宣布在琥珀中发现了恐【点评】龙 时 代 的 新 物 种 —— 齿 胸 波 眼 甲 Notocupesdenticollis。这是一种前所未知的甲虫,其种名意这件标本发现于缅甸北部指该种前胸背板侧缘 钦 邦 胡 康 河 谷, 距 今 9900 万具有4个明显年 前 白 垩 纪 地 层。 标 本 保 存的大齿。本次完 整, 长 约 40.9 毫 米, 宽 约“ 原 始” 甲34.6 毫米,高约 19.3 毫米,虫类群的发现, 为 现 重 约 18.02 克。 琥 珀 在 显 微今眼甲科镜下,可以清晰地看到,在的分类提虫体鞘翅末端有被挤压出的供了新的雄性外生殖器。这是人类已证 据, 也 知的第二个雄性外生殖器得到对人类理了完整保存的史前眼甲物种。解甲虫的演化具有重要作用。而这枚琥珀的发现者,是一名年仅 15 岁的高中生。

“刚拿到琥珀原石的时候,它完全是密不透光的,很难想象里面竟藏着一种尚待发现的远古昆虫。”小宋说,自己从初一开始,每周都会在忙碌的学业之余,抽出半天的时间,在石探记博物科学馆跟随科学家老师学习昆虫学知识,随着学习的深入他开始和老师们一起参与野外科学考察及相关课题研究,琥珀打磨正是当时的一项课题内容。“在用粗细不同的砂纸对原石进行打磨后,我发现其中似乎隐隐约约透出些什么,强光手电照射下发现很像是书上学到的鞘翅目昆虫。”经鉴定,这枚琥珀里的“小虫子”果真是一种非常原始的甲虫——齿胸波眼甲。

4·中学生作文指导

他 676 分考上清华却没微信

单小龙,18 岁,宁夏西吉县人,父母都是【点评】地地道道的农民,母亲患病多年。父亲和哥哥在外打过工。上学这么多年,同学却连他的微信都没有,原因是单小他是全家人的希望,在高考中以 676 分的 龙只有一个破旧的按键手机,优异成绩被清华大学电子信息专业录取,这对而且就是这部手机,也是父亲于一个贫困家庭来说,无疑是天大的喜讯,他已经用了三年后送给他的,这也是家乡第一个考上清华大学的学生。 部手机也是他和在外打工父亲联系的唯一纽带。知道这个消息的时候,单小龙还在外面打工。

他 要 帮 助 家 里 减 轻 负 担, 每 天 早 上 9 点就在工地工作,单小龙每天在工地差不多要搬12000 公斤的钢筋,连包子都只能吃素馅的。

“一个素馅的包子比肉馅的要便宜 3 毛钱”单小龙说。

有时候也想休息一下,但是为了完成上学的梦想,他要坚持下去。他知道自己的家庭条件不好,以后要上大学肯定还需要更多的钱。

中学生作文指导 ·5

每天摆摊到凌晨 5 点,94 岁煎饼奶奶火了

最近,郑州有位 94 岁的“煎饼奶奶”火了。【点评】因为每天半夜 12 点到次日凌晨 5 点在路边摆摊卖煎饼,老人被网友拍下后引起关注。很“活着,总要找到自己的多网友认为老人生活困难,替她心酸,还有人价值。”指责儿女不孝。这些都被老人否认。她说,这一辈子都是自己养活自己,已经停不下来。面对食客,她更像是等待孩子回家的奶奶,把烙好的热乎乎的煎饼递到对方手里。一个鸡蛋灌饼差不多要做 4 分半钟,她一刻也不停歇。一个小时下来,她在寒冷的深夜竟然热出了汗。老人说她很享受现在的状态,自食其力,还能找到活着的价值。这 名 老 奶 奶 姓 张, 她 说 自 己 是周口项城人,来郑州已经 30 多年了。她说:“很多人对我是不理解的,觉得是不是孩子不孝顺才出来(摆摊)。其实不是的,我有两个男孩,一个女孩,他们都很孝顺,但我觉得人活着总要为自己找点价值。”老人说,自己的食客很多都是下夜班的人,看到大家都喜欢吃自己的煎饼,她觉得很开心、很有成就感。

6·中学生作文指导

硬核 如果套用前美国总统肯尼迪的著名登月演说 里的一句话,那么便是,“我们选择登上月2019 年,是一个颇具硬核色彩的年份。 球暗面,不是因为它简单,而是因为它很难。”1 月 3 日,嫦娥四号在月球背面成功着陆。要知道,这是人类探测器首次在月球背面软我们的征途不仅是星辰大海。2 月,成功着陆成功,不仅可以为全球科学界带去新的登顶珠峰的“无腿老人”夏伯渝当选 2019 年发现,其背后的象征意义也不言自明。劳伦斯“年度最佳体育时刻奖”,这次壮举“尽管人类此前对于月球背面的形态已得到了世界范围的肯定。经有了大致了解,但是还从没有对这个神秘的区域进行过实地考察,因此可以说嫦娥四同期上映的《流浪地球》则为我们展示中号对月球背面进行实地探测的科学意义尤为国人眼中的科幻观,以及我们身上所独有的“骑重要——这不仅创造了一个人类历史上的一士精神”。即使在困难不断、资源尽失的条件下,个第一次,它还将在月球背面进行很多独特我们仍然可以肩负起身上的使命感和责任感,的科学探测和准备。” 也能成为世人眼中的“超级英雄”。——《“嫦娥奔月”:不再只是神话》苗千这 场 现 实 版 的“ 嫦 娥 奔 月 ”, 起 初 曾 拥有一系列困难且复杂的难题,但一一被攻克,

我和我的祖国 虽然风格各不相同,但这 次,几位导演的视角是相对一我和我的祖国,则是 2019 致的,他们没再把宏观史实放年 贯 穿 全 年 的 主 旋 律。 今 年 十 在第一位,从正面去呈现每个月,每个个体都在为建国 70 周 重要时刻,而是将大事件与最年盛会欢呼、雀跃,大街小巷的 平凡人的命运相嫁接,找到了背景音乐是不变的“我和我的祖 更小的切入点去抓住每个重要国,一刻也不能分割”,所到之 事件的戳人之处。处必有五星红旗和充满自豪感的人群。——《< 我和我的祖国 >,

同一时间,电影圈也用自己 一刻也不能分割》,宋诗婷的方式为祖国献礼,一场汇聚了老中青三代导演的《我和我的祖国》引起了一阵阵共鸣,一次又一次戳中了我们的泪点。

中学生作文指导 ·7

教育部:校外培训机构应明确四条规则“红线”

规范校外培训机构发展,是近年来社会关注的热【点评】点,也是教育部门努力推进的重点。教育部基础教育司校外教育与培训监管处处长徐攀表示,校外培训机 此前,评比考核过多、构应当强化四个方面的规则意识,严于自律,营造良 各种社会事务“进校园”等性健康可持续的发展环境。众多侵占教学时间的活动,屡 屡 引 得 中 小 学 老 师“ 吐在日前举行的第九届全国培训教育发展大会上, 槽”。徐攀说,目前校外培训机构治理工作取得了阶段性进展,制度体系不断完善、专项治理不断巩固、信息化管理发挥作用、日常监管不断深化,但对照中央的要求和人民群众的期待,仍有一定差距。

中办国办印发意见:减轻中小学教师负担 保障主责主业

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》(以下简称《意见》),对减少中小学教师的检查评比事项、不得随意向教师摊派任务等作出规定。

8·中学生作文指导

教育部公布首批教育 App 备案名单,152 个 App 过审

12 月 16 日, 教 育 部 教 育 移 动 互 联【点评】网应用程序备案管理平台公布,152 个教育 App 通过审核,成为首批过审的教育 过审名单显示,目前北京共有App。 7 家教育企业旗下的 App 过审,包 括新东方、VIPKID、猿辅导、小盒教育移动互科技(原名“作业盒子”)、网易联网应用程序备案 有道等。上海共有流利说、学霸君管理平台显示,截 等 9 家企业的 App 过审。四川省教至 2019 年 12 月育企业过审最多,共计 11 家,过16 日, 共 有 1321 审 App 包括百词斩、薄荷阅读、闻家企业提交了 2279道未来课堂等。个 教 育 App 的 审核申请,教育部组织 各省教育行政部门对提交材料进行了审核。

日本高中生研发野猪味拉面食客:腥味不大人间美味

日本人对拉面“情有独钟”,在日本【点评】各地都有风味独特的招牌拉面,但你是否 高中生中也不乏美食家。听说过“野猪味拉面”?近日,日本一批喜欢拉面的高中生研发出了野猪拉面,并在当地召开拉面试吃会,推广这道新开发的菜色。

据日本 NHK 电视台报道,近日,鸟取县仓吉市仓吉农业高中的 9 名高三学生,和市内餐厅一起研究,历时半年时间,研发出了野猪味的拉面。该拉面用当地捕获的野猪骨头和肉熬制,学生们表示,野猪毁坏农作物,希望将其进行有效利用。

中学生作文指导 ·9

高分作文 独门秘“计”

大诗人杜甫说过“为人性僻耽佳句 美好的心志、丰富的感情,但言粗辞拙、语不惊人死不休”,南北朝文学理论家刘 可读性差,也很难打动人心、感染读者。勰在《文心雕龙·征圣》中说“志足而言文, 用心炼字,能让文字充满文采。那么怎么情信而辞巧”,也强调写作应当遵循的基 用词呢?答案就是《荀子》里的一句话“不本原则。干巴巴的语言,单调而艰涩的词 积跬步,无以至千里;不积小流,无以成汇,绝不会写出生动感人的文章,即使有 江海”。

厚积薄发计:用词术的难题“哥德巴赫猜想”,他激动地告诉 大家:“这道题被称为数学王冠上的明珠,【计法大秘诀】我希望将来有一天,在座的各位中能有人准确用词有诀窍,围绕主题来遣将, 摘下这颗明珠。”同学们都笑了起来,认留心范围大与小,注意语意轻和重, 为老师在开玩笑。然而这句话却深深地触应用对象有差异,感情色彩须得当, 动了陈景润的心,他暗自下定决心,要证用词造句应确切,语句连贯使通畅, 明“哥德巴赫猜想”。修辞词语有讲究,生动活泼感人强。 陈景润大学毕业后,留校工作。一个【技法大点拨】一、要注重积累陈景润是世界数学界的 名 人, 他 攻 克 了 数 学 难题“ 哥 德 巴 赫 猜 想” 中 的“1+2”,他的理论被称为“陈氏定理”。不过陈景润的成就可不 是 一 天 两 天 就 取 得 的。他在很小的时候就对数学产 生 了 浓 厚 的 兴 趣。 上 高中 时, 陈 景 润 的 学 校 来 了一 位 很 出 色 的 数 学 老 师。在 一 次 数 学 课 上, 这 位 老师向大家提到了数学史上

10· 中学生作文指导是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很背完这些名著美句 卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不作文不再发愁 是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。——毕淑敏《我很重要》

偶然的机会,他认识了数学家华罗庚。华 岸”的“到”字太死,看不出春风一到江罗庚十分欣赏陈景润出色的数学才能,便 南是什么景象,缺乏诗意,想了一会,就把他调到自己身边工作。在华罗庚的指导 提笔把“到”字圈去,改为“过”字。后下,陈景润开始挑战“哥德巴赫猜想”。 来细想一下,又觉得“过”字不妥,“过” 字虽比“到”字生动一些,写出了春风的陈景润住在一间破旧的小屋里,借着 一掠而过的动态,但要用来表达自己想回一盏昏暗的油灯,伏在案头开始证明“哥 金陵的急切之情,仍嫌不足。于是又圈去德巴赫猜想”。他不分白天黑夜地算啊算 “过”字,改为“入’字、“满”字。这啊,钢笔不知用坏了多少支,草稿纸用了 样改了十多次,王安石仍未找到自己最满一张又一张,时间一天天地过去了,那些 意的字。他觉得有些头疼,就走出船舱,草稿纸很快便堆得比陈景润的个头还高, 观赏风景,让脑子休息一下。最后竟装了几麻袋。 王安石走到船头上,眺望江南,春风就这样,靠着惊人的毅力,陈景润在 拂过,青草摇舞,麦浪起伏,更显得生机付出了常人难以想象的艰辛后,终于证明 勃勃,景色如画。他觉得精神一爽,忽见了“哥德巴赫猜想”中的“1+2”,“1+2” 春草碧绿,这个“绿”字,不正是要找的也成为“哥德巴赫猜想”研究中的里程碑。那个字吗 ? 一个“绿”字把整个江南生机后来,每当人们问他成功的诀窍时,他总 勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了。是什么也不说,只是指指那几麻袋草稿纸。想到这里,王安石好不高兴,连忙奔进船 舱,另外取出一张纸,把原诗中“春风又在看到别人取得辉煌成就的时候,我 到江南岸”一句改为“春风又绿江南岸”。们更应去想一想别人为此付出了多少汗为了突出他反复推敲来之不易的那个“绿”水。没有艰苦的努力,就不会取得最后的 字,王安石特地把“绿”写得稍大一些,成功。显得十分醒目。

二、要学会“推敲”一个“绿”字使全诗大为生色,全诗宋神宗熙宁二年(1069) 王安石当都活了。这个“绿”字就成了后人所说的“诗宰相后决心改革,推行新法,遭到大地主、眼”。后来许多谈炼字的文章,都以他为例。大官僚的坚决反对,没几年就被罢了官。他在京城闭居无聊,决意回南京去看看妻 贾岛是一千三百多年以前唐朝时候一儿。第二年春天,王安石由汴京南下扬州,个著名的诗人。他做诗很肯下功夫。他的又乘船西上回金陵,到了隔江相望的瓜洲 诗每一句甚至每个字都是经过仔细琢磨时,船靠码头,不再走了。他站在船头上,的。他的佳句“秋风生渭水,落叶满长安”、极目西望,但见青山隐隐,江水滔滔,春 “长江人钓月,旷野火烧风”等,或气象风绿野,皓月当空,触景生情,更加怀念 雄浑,或情景幽独,耐人回味,传诵至今。起金陵钟山的亲人了。他走进船舶,拿出 他曾在“独行潭底影,数息树边身”两句纸笔,略一思索,就写了一首题名《泊船 诗后自注:“二句三年得,一吟双泪流。瓜洲》的诗:“京口瓜洲一水间,钟山只 知音如不赏,归卧故山秋。”足见他锻句隔数重山。春风又到江南岸,明月何时照 炼字的呕心沥血。我还 ?”写完后,王安石觉得“春风又到江南 有一天,他骑驴访问隐居的友人李凝, 正好友人外出未归,他便在门墙上题诗一

背完这些名著美句一个人要想使自己的人生有所造就,就必须懂得在关键时刻中学生作文指导 ·11作文不再发愁把自己带到人生的悬崖,给自己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空啊。——王新文《知音》

首(即《题李凝幽居》),共八句,描绘反而立马想了很久,然后说:“用‘敲’李凝隐居地的幽静景色,叙述自己来访不字好!”于是,这两句就最后定下来,成为:遇,以后再来,一同隐居。从李凝隐居地鸟宿池边树,僧敲月下门。改为“敲”字,往回走,贾岛一直觉得这首诗的三四句有是用来反衬李凝隐居地在万籁俱寂中更见个字似乎应该改一改,原诗是这样:“鸟幽静,也就是响中寓静,这比在万籁俱寂宿池边树,僧推月下门。”他想:究竟用“推” 中无声无息的推门要好。从此,韩愈和贾字好呢?还是改为“敲”字好?贾岛在驴岛便成了诗友。背上反复思索,总是犹豫不决,不知不觉间用手做出推和敲的姿势,想把这个字定三、要力求准确下来。这样一直走到长安城里,他还是做用词对于写作来说,也是一把双刃剑,着手势不断苦吟。用好了形象生动,读者眼前一亮,用错了,会 闹 出 很 多 笑 话。 最这时,当时任长安地方长官的韩愈出近 网 传 一“ 百 词门办事,贾岛由于太专心了,一头撞进韩作 文”, 简 直 要愈的仪仗队还不觉得。仪仗队的士兵见贾气 疯 妈 妈、 气岛这么放肆,已经冲进了第三节还要向前死 老 师 了, 神闯,便不客气地把他揪下驴来,推到韩愈奇 的 是 100 个跟前。韩愈问贾岛,为什么无缘无故冲撞成语竟然没有一个他的车骑?贾岛这时已回过神来,连忙说用 对, 现 在 摘 录明是由于在驴背上做诗,神情恍惚的缘故, 下来,看看你会并非有意冲撞。韩愈是有名的文字家,对用吗?贾岛的问题也发生了兴趣,不但没责备他,

【例文赏析】《难忘的一天》

今天是国庆日,因为英明伟大的政府花枝招展,鬼斧神工到一点也看不出是个建设国家、爱护百姓的功绩罄竹难书,所糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗以放假一天,爸爸妈妈特地带我们到动物心革面沐猴而冠,换上双管齐下的西装后园玩。 英俊得惨绝人寰,鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整按照惯例,我们早餐喜欢吃地瓜粥。型内衣愚公移山,画虎类犬地打扮的艳光今天因为地瓜卖完了,妈妈只好黔驴技穷四射,趾高气昂地穿上新买的高跟鞋。地削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台的芋头很好吃,全家都贪得无厌地自我们一丘之貉坐着素车白马,很快地食其果。到了动物园,不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵,害我们一家骨肉分离。妻离子出门前,我那徐娘半老的妈妈打扮的

12· 中学生作文指导没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的 背完这些名著美句 高洁?没有严寒,谁去仰视乔木耸立? 作文不再发愁

——朱国良《感悟春天》

散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播,终于找到到差点认四、要正确表达贼作父的我和遇人不淑的妹妹,困兽之斗中,我们准确用词,还有一点是要注意螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前,鱼近义词、同义词之间的细微差别。目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。 一是要注意语意轻重的差别。比如“蝴蝶在花丛中翱翔”,“翱翔”接着到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍野就应该改为“飞翔”。二是要注意的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞地为我们指范围大小的差异。比如“我们的教鹿为马时,吹来一阵凉风,唾面自干的滋味,让人室门前有两棵树林(树)。一棵是毛骨悚然不寒而栗,妈妈连忙为爸爸黄袍加身,也白杨,一棵是梧桐”。不了解语意叮嘱我们要克绍其裘。轻重和词义范围大小的细微差别就会出现“大词小用”或“小词大用”到了傍晚,因为假日的关系,餐厅家家鹊占鸠的毛病。如“除每星期六晚上以外,巢六畜兴旺,所以妈妈带著我们孟母三迁,最后终平常爸爸都制止小华看电视”,“制于决定吃火锅。有家餐厅刚换壁纸,家徒四壁很是止”就是“大词小用”,应改为“阻美丽,灯火阑珊配上四面楚歌,非常有气氛。十面止”或“劝止”。三是要注意应用埋伏的女服务生们四处招蜂引蝶,忙着为客人围魏对象的差异。有些同义词意思相近,救赵,口蜜腹剑、笑里藏刀到让人误认到了西方极而适用对象有所不同。“爱护”适乐世界。用于对下级、晚辈;“爱戴”适用于对上级、前辈。“掩盖”的对象饥不择食的我们点了综合火锅,坐怀不乱的爸是具体的事物,如“白雪掩盖着大爸当头棒喝先发制人,要求为虎作伥拿着刀子班门地”,有时候也用于指坏的思想行弄斧的女服务生,快点将狡兔死走狗烹,因为尸位为,如“掩盖矛盾”;而“掩饰”素餐的我们一家子早就添油加醋完毕,就等着火锅的对象只是指坏的思想行为,不指赶快沉鱼落雁好问鼎中原,可惜锅盖太小,有点欲具体的事物,如“掩饰错误”。四盖弥彰。是要注意感情色彩的差异。有些词的基本意义相同,但含有不同的感汤料沸腾后,热得乐不思蜀的我们赶紧解衣推情色彩。有的带有肯定、喜爱、赞食好大义灭亲上下其手,一网打尽捞个水落石出。扬意味的词叫褒义词;有的带有否定、憎恨、蔑视意味的词叫贬义词。火锅在我们呼天呛地面红耳赤地蚕食鲸吞后,很 如“神机妙算”和“诡计多端”、快就只剩沧海一粟,和少数的漏网之鱼。母范犹存的“再接再厉”和“变本加厉”、“赞妈妈想要丢三落四放冬粉时,发现火苗已经危在旦夕,成”和“附和”、“果断”和“武只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝雉叫来店 断”等这些词都含褒义和贬义,都员抱薪救火,终于死灰复燃,也让如坐针毯的我们中 是相对的。饱私囊。鸟尽弓藏後,我们一家子酒囊饭袋,沆瀣一 有人将作文比作新娘,那么词气,我和妹妹更是小人得志,沾沾自喜。

不料结帐的时候,老板露出庐山真面目,居然要一饭千金,爸爸气得吴牛喘月,妈妈也委屈地牛衣对泣。

啊!这三生有幸的国庆日,就在爸爸对着钱包自惭形秽大义灭亲后,我们全家江郎才尽,一败涂地。

背完这些名著美句成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,中学生作文指导 ·13作文不再发愁浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

——冰心《繁星 • 春水》

【魔图大扩散】

语就是新娘化妆用的脂粉,能使作 文这个新娘更加妩媚。如杜甫《绝 句》中的“两个黄鹂鸣翠柳,一行 白鹭上青天”,黄翠白青四种颜色 点缀得错落有致,构成色调和谐、 意境开阔的画面,充满对春天的憧 憬。我们期待着,期待着你的生花 妙笔……

我写我想计:心理术 【技法大点拨】在 写 作 文 的 时 候, 遇 到“ 在 人 物 左【计法故事会】 右为难之际、在人物遇到困难之际、在三国时期,魏蜀之战,魏平西都督司人物准备作出某种决定之际、在人物对马懿夺取了要塞街亭。诸葛亮因马谡大意事物或现象产生疑问之际、在人物向往失街亭正自责用人不当。此时司马懿大军未来之际等特定情况时,可以描写人物逼近西城,不巧诸葛亮已将兵马调遣在外, 的心理活动。一时难以回来,城中只有一些老弱兵丁。一、用 标 志词 写心 理。这种方法就是危机之中,诸葛亮自坐城头饮酒抚琴,一直接描写法,一般常用“他感到……”、副悠闲自在的样子。司马懿兵临城下,见“ 他 觉 得 ……”、“ 他 认 为 ……”、“ 他城门大开,几个老兵在扫地,耳听诸葛亮想到……”“他想……”、“他回忆……”、“他琴声镇定不乱,心中疑惑,不敢贸然进城, 思索着……”、“他想起……”“我想到……”自退二十里路观察。及至探明实情返回时, 等带有标志性的词语来表达,当然,也可赵云率大军已到,司马懿中了诸葛亮的空以不用这些词语,直接通过文章中人物的城之计。内心来表现人物的心理活动。二、用梦境幻觉写心理。如安徒生《卖【计法大秘诀】 火柴的小女孩》:她又擦了一根,哧!火心里世界如天空,苗又窜了出来,发出亮亮的光。墙被照亮了,变幻多姿妙无穷。变得透明了,她仿佛看见了房间里的东西。景物描写来烘托,桌上铺着雪白的台布,上面放满了各种各内心独白显真情。样好吃的东西。一只烧鹅突然从盘子里跳梦游想象若齐列,神游万里方高妙。

14· 中学生作文指导阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,

一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也 背完这些名著美句 能丰富人的感情。如果对文学一无所知,而想成为有文化有修养的现代文 作 文 不 再 发 愁 明人,那是不可想像的。——赵丽宏《致文学》

出来,背上插着刀叉,摇摇晃晃地向她走来。 【范文大放送】几只大面包也从桌上跳下来,一个个像士兵一样排着队向她走来。就在这时,火柴又熄 《一次惨痛的经历》灭了,她面前只剩下一面又黑又冷的墙。 以上的幻觉描写,很好的刻画出小女孩天真、语文课开始了,老师要把批好的试卷发单纯和对温饱渴求的心理。 下来。

三、用 环 境 渲 染 写心 理。如: 天 灰 暗 暗天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮的,世界都好像失去了色彩。我开始讨厌明到我身上,我不由自主地打了个寒颤。教室媚的阳光,喜欢躲在黑暗的角落,偷偷哭泣, 里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,没人会理解我的。月考的成绩像暴风雨,我“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同怕他把我吹到地狱。耳边总是批评,只有嘲学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下笑,我开始害怕和同学讲话,怕被嘲笑,怕来了,72 分,看着同桌哭丧的脸,我不由得看见红彤彤的卷子,怕“红灯”一直伴随我, 心里直打鼓,我紧张得要命,怕自己考砸了。我怕……再比如:昨天我忘了写作业,老师此时,我面色如纸,两眼死死地盯着老师手让我去办公室一趟,我紧张极了!走在路上, 上那一叠叠越来越薄的试卷。我看到小花小草都蔫蔫的,垂着头,像犯了什么错误似的。我感到手心不停地冒冷汗,试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着,脚像灌了铅一般,不停地打颤。我仿佛看到静默着。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一老师严厉的怒容、同学鄙夷的眼神。我又好张巨大的网向我卷来,把我网住,使我不能像听到了爸爸的怒骂声和妈妈失望的叹息声。 动弹,不能挣扎;我仿佛看到了老师满面的“怎么办?怎么办?”我不停地问自己,“到 怒容;仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人底该怎么办呢?跟老师承认错误吧!嗯!就的嘲笑声。这么办,相信老师会原谅我的!”想到这,我大踏步朝办公室走去。我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我 吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏四、用内心 独白写心理。人们在划火柴点机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考烟而没点燃的时候,不同性格的人语言、心试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电理会有所区别,老实人会说:唉,我真没用, 视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上一个火柴也划不着;性格急躁的人则骂到:课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”他妈的,又一个假冒伪劣!性格暴躁的人可能即刻扔掉火柴,用脚踏扁,一言不发。“老 我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一实人”总是有种喜欢自责的心理,火柴划不角,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的着也是自己的原因;“急躁的人”则骂骂咧咧;手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸暴躁的人干脆来个一言不发,但此时无声胜到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,有声,“踏扁”的动作已经暴露出了他的“暴 我看到了我的分数── 48,可怜的“48”,躁”心理。什么树开什么花,什么人说什么话,我“唉”了一声便瘫在了桌上。闻其言便知其人其心。 我仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听 到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我 是多么的懊悔,多么的伤心呀!

背完这些名著美句人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:中学生作文指导 ·15作文不再发愁当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

【魔图大扩散】

扣住心理描写,点亮人物心扉。如果说肖像描写起到绘“形”作用,那么心理描写则起到了画“神”的作用。明代公安派作家有着这样的为文之风:“为文必独具一格,不拘性灵,非以自己的胸臆流出 不肯下笔。”大家只要“我以我手写我心,我以我心吐真情”,相信你的作文一定会充满魅力,一定会更加出彩。

灯光究竟夺不了那边的月色;灯光是浑的,月色是清的。在浑沌的灯光里,

16· 中学生作文指导渗入了一派清辉,却真是奇迹!那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢, 背完这些名著美句

盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱,仿佛一汪水似的;月儿便更出落得精 作 文 不 再 发 愁

神了。 ——朱自清《秦淮河月色》

唇枪舌战计:语言术

【计法故事会】身份、性格不同,他们说话的特点也就不朱元璋做了皇帝以后,一天,他儿时 同。如“你这老头子,又要疯。这像啥样?的一个伙伴来京求见。朱元璋很想见见他 叫外人笑话。”从这句话中,我们可以猜的老朋友,可又怕他讲出一些以前一些不 出来说话的人是位老奶奶。是不是很神奇大光彩的事情,犹豫再三,还是让传了进 呢?再来看一个故事,春节小明和爸爸、来。那人一进大殿就大礼下拜,高呼万岁,妈妈一起回到了老家,正月初一那天,小说:“我主万岁,当年微臣随驾扫荡庐州 明一不小心打坏了奶奶家的“金鱼缸”,府,打破罐州城。汤元帅在逃,拿住豆将 清脆的响声惊动了一家人,妈妈、爷爷、军,红孩子当兵,多亏蔡将军。”朱元璋 爸爸、奶奶各说了一句话:企业职工妈妈听完他的这番话,心里非常高兴,重重地 说:小明,怎么又毛手毛脚的,闯祸了吧!封赏了这位老朋友。退休干部爷爷说:没关系,爷爷再买一个消息传出,另一个当年一块放牛的伙 就是了。在职教师爸爸说:小明,老毛病伴也找上门来了,见到朱元璋,激动万分,又犯了?面壁去!退休教师奶奶说:好了,指手画脚地在金殿上说道:“万岁,你不 好了,大过年的,碎碎(岁岁)平安,碎记得吗?那时候咱俩都给人放牛,有一次,碎(岁岁)平安嘛。面对犯了错的儿子,我们在芦苇荡里,把偷来的豆子放在瓦罐 爸爸、妈妈是一定要表明态度的,第一监里煮着吃,还没等煮熟,大家就抢着吃, 护人嘛,爸爸、妈妈的语言还是符合其身把罐子都打破了,撒下一地的豆子,汤也 份的,爸爸是个教师,他的话“面壁去”泼在泥地里,你只顾从地下抓豆子吃,结 又带有职业特点,相对于妈妈要“严格”果把红草根卡在喉咙里,还是我的主意, 一些。爷爷、奶奶呢,孙子回家就是“皇叫你用一把青菜吞下,才把那红草根带进 帝”,“皇帝”打碎了个“金鱼缸”算什肚子里。”当着文武百官的面,这番描述 么呢,心里纵然“心疼”此时是断不可表让朱元璋又气又恼,哭笑不得,只好喝令 露的。两位老人不仅原谅了孙子的冒失,左右把他拉出去斩了。 爷爷还说“再买一个”,减轻“三口之家” 的“负罪感”;奶奶呢,一位退休的老教【计法大秘诀】师,不仅慈祥、而且充满着智慧,一个“岁写文章,靠语言,字字句句要求严, 岁平安”让全家转忧为喜,转而一派祥和力求准确和生动,认真推敲不嫌烦。 气象!这就是汉语言的魅力。这个故事告听说读写多留心,抑扬顿挫传情感, 诉我们:不同性格不同职业不同身份不同积累词汇常运用,写好文章并不难。 年龄的人说的话是截然不同的!显示了个 性化语言的魅力。【技法大点拨】必杀技一:身 份法。俗话说“什么树必杀 技二:顺 序法。“因为有言语,开什么花,什么人说什么话”,人物的年龄、 你胜于野兽,若是语无伦次,野兽就胜于 你”。语言描写的时候,是要讲究顺序的,

背完这些名著美句我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着 中学生作文指导 ·17作文不再发愁一轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅《故乡》

如果先后次序不同,造成的影响也不同。就出现了一位疼爱儿子、历尽艰辛为儿子一个小孩放学了,一进门跟妈妈说,“今买橘子的父亲的形象。天考试”。“你考几分啊 ?”“六十分”。“啪”一巴掌,小孩一边哭一边说,“全必杀 技 五:个 性 法。遣词造句应力避班只有一个人及格”。“你得了,你还有陈词滥调,力戒人云亦云,要多多打造具话说 ?”“啪”又是一巴掌。小孩真倒霉,有个人“版权”的句子。有时候,词语能不过也怪他不会讲话,如果他换个次序,救活句子,一句妙语能激活一段文字。比一进门先跟妈妈说,“今天考试好难哦,如:路“瘦”得已容不下我瘦瘦的身影;全班都不及格,只有一个人及格。”“谁寒冬的数“句”鸡鸣啼亮了又一个早晨;啊 ?”“我。”“几分啊 ?”“六十分”, 老师一串串清晰的脚印“板书”在弯弯的说的话是一样的,效果却相差十万八千里, 小路上;阳光照进香樟林,满园都是平平就算他妈妈还是觉得分数少才六十分,也仄仄的鸟语;天醉了,映红了天边,云是不至于一巴掌啊,搞不好后来想想孩子其山的使者吧,把风扯来醒酒,却弄醒水波实拿了第一名耶,还嘉奖一番呢。 粼剡;班主任老师又在喋喋不休地向我们批发人生意义的补充版……有没有读出语必杀 技 三:升格法。写好语言,除了言的“味道”呢?能使文章逼真、传神、生动、形象外,主要目的就是更好地表现人物的性格,展现必杀技六:修辞法。就是把生动优美的人物的精神面貌。如:“真对不起,失陪比喻、情感充沛的比拟、大气磅礴的排比、了。”李叔叔神情焦急地对我们说,“刚风趣幽默的仿词、语意含蕴曲折的双关等才医院里来了个急诊病人,我得马上去处穿插全文。钱钟书先生就写过这样的比喻理一下。”从这句话中,我们能够看出李句:“科学家与科学大不相同,科学家像叔叔急病人所急,想病人所想,一定是个酒,愈老愈可贵;而科学像女人,老了便优秀的医生。因此我们写作文时就要注意不值钱”、“老头子恋爱像老房子着了火,写好能够表现人物思想品质的话语,让“语 烧起来没有救的”,这样的比喻让人读后言”说话。 如饮醇酒,令人陶醉。再如一考生运用排比兼比喻这样写道:人生的意义在于奉献必杀技四:镜头法。就是说所描写的文 而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒字读过之后就像电影中的长镜头,让你眼下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润前立即呈现出那一场景或鲜活的画面。最一方土地;如果你是一颗流星,就点缀一典型的就是朱自清在《背影》那段描写父角夜空。亲给儿子买橘子的画面:“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍, 必杀技七:妙引法。适当引用名言名句、蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不古诗词能使文章意蕴深厚,神采飞扬。比大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台, 如:在这个充满活力的岁月里,好想好想就并非那么容易了。只看见他用两手攀着划着竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左罗带”的绮丽风光,穿梭于“两岸猿声啼微倾,显出努力的样子。这时我看见他的不住,轻舟已过万重山”的画廊,或许这背影,我的泪很快地流下来了。”这一段里的某个地方会出现“天街小雨润如酥,对父亲买橘子过程的细节刻画让我们眼前草色遥看近却无”的奇丽景象,或许还有人愿再作一次“只缘身在此山中”的妙论。

18· 中学生作文指导每个人降生到这个世界上来,一定有一个对于他最合宜的位置。一个位置 背完这些名著美句 对于自己是否最合宜,标准不是看社会上有多少人争夺它,眼红它,而应 作文不再发愁 该去问自己的生命和灵魂,看它们是否真正感到快乐。

——周国平《最合宜的位置》

再比如:“黄发垂髫,并怡然自乐”,这语调、动作、表情、神态、独特用词、习是五柳先生心中和谐美丽的桃源美景;“舍 惯用语,这样,人物的语言就鲜活多了。南舍北皆春水,但见群鸥日日来”,这足1. 对话 + 动作。例:老师走上讲台,放下杜陵野老浣花溪畔的安宁生活;“浓妆淡课本,喊道:“上课!”2. 对话 + 表情。例:抹总相宜”,这是东坡居士留给西湖的最 “我错了。”小明低着头,满脸通红。3. 对和谐、最完美的评价。话 + 心理。例:我吓了一跳,心想,完了,不由长叹:“好惨啊!”4. 对话 + 语气。例:必杀技八:神变法。写说但不出现“说”, “大小姐,你怎么啦?嘴巴翘得那么高?”可以像孙悟空七十二变一样,将“说”替妈妈嘻嘻笑道。5. 对话 + 语调。例:“我换成“喊、叫、嚷、读、问、答、训、骂、吼、 绝对不会放过你的!”老狼恶狠狠地咆哮。劝、告、夸 ?、陈述、复述、说明、声明、6. 对话 + 音质。例:“阿姨,那边的花好谈论、辩论、讨论、商量、分辨、预言、好看喔!”一个清脆的童音在我耳边响起。驳斥、批驳、辱骂、诅咒、抱怨、诉说、念叨、劝说、嘟囔……”也可以加进语气、

【魔图大扩散】

炼辞得奇句,炼意得余味。文章就是语言的艺术。精美的语言就是作文的绿叶与鲜花、就是作文的精神与灵魂。一篇好作文,首先从好的语言开始……德国剧作家、诗人、思想家歌德说:“并非语言本身有多么正确,有力,或者优美,而在于它所体现出来的思想的力量。”这,可能就是语言描写的最高境界了吧。

背完这些名著美句月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷 中学生作文指导 ·19作文不再发愁塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

——朱自清《荷塘月色》

如何写人(2)

以写人为主的记叙文主要是通过对人 事例的叙述来反映人物的为人处事的特点。物肖像、外貌的静态刻画和神态、语言、 要写好写人为主的记叙文,应当从以下几动作、心理活动的动态描写,并通过典型 方面入手:

静态和动态刻画人物要写出“怎么做”。在人物动作描写时, 要注意所用人称,对于“我”和“他(她)静态刻画人物,是指刻画人物的肖像 人”的动作描写是完全不同的。心理活动和外貌。肖像是指人物的脸部五官特征; 是人物无声的语言,是表现人物精神面貌,外貌主要人物的外形特征,包括人物的总 思想活动的手段。描写人物的心理活动时,体长相(高矮、胖瘦等)、衣着装束、打扮、 要总体注意文章的人称选择,第一人称文配饰等。人物的肖像和外貌描写首先必须 章,对于“我”可不受任何限制地使用心从文章中心思想的需要出发,根据需要抓 理活动描写,但对于“他人”就不能描写住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。 心理活动,否则就是猜了。但对于第三人如果是表达文章主题时,无须刻画人物的 称形式的文章,对于其中的人物形象,心肖像和外貌,千万不可画蛇添足。理活动描写就不受任何限制。此外,在心 理活动描写时,还要注意与人物的神态、人物的动态描写,一般指人物的神态、语言、动作描写的结合。语言、动作、心理活动。人物的神态,就是人物的脸部表情、神情和神色,直接反映着人物的喜怒哀乐,也间接反映人物的内心世界。人物的语言包括人物的独白和对 话, 也 包 括 人 物 交 谈 时 的不 同 语 气。 常 说“ 言 为心声”,人物的语言是人物内心世界的直接表现。在人物的语言描写时,不仅 要 注 意 人 物 的 身 份、 年龄,还要关注人物的思想品质、为人处事作风等个性特点,还要关注说话的场合。总 的 一 句 话, 让 人 物 说 他 该说的话。描写人物的动作时,要抓细节,描写一举一动,不仅要写出人物“做什么”,还

20·中学生作文指导每个人降生到这个世界上来,一定有一个对于他最合宜的位置。一个位置 背完这些名著美句对于自己是否最合宜,标准不是看社会上有多少人争夺它,眼红它,而应 作文不再发愁该去问自己的生命和灵魂,看它们是否真正感到快乐。

——周国平《最合宜的位置》

巧抓人物特点 语言:口齿伶俐、伶牙俐齿、结结巴巴、 声如洪钟、低声细语、絮絮叨叨、河东狮吼、每个人都有自己的特点,可以根据需 巧舌如簧、口若悬河等。要从人物的一下方面选择写: 动作:慢条斯理、挤眉弄眼、风驰电掣、年龄:如老年人,老当益壮、老态龙钟、 张牙舞爪、手舞足蹈、抓耳挠腮、大步流星、鹤发童颜、老气横秋、和蔼可亲、返老还童、 健步如飞、步履蹒跚、身轻如燕等。慈眉善目等。 兴趣:爱好广泛、沉迷其中、情有独肖像:肥头大耳、浓眉大眼、满脸横肉、 钟等。天庭饱满、眉清目秀、尖嘴猴腮等。 个性:性情温和、脾气暴躁、为人随和、外貌:气宇轩昂、高大魁梧、英姿飒爽、 处事大方、待人和善、性格耿直、慢条斯衣着得体、一表人才、风度翩翩、衣冠楚楚、 理等。膀大腰园、披头散发、蓬头垢面、骨瘦如柴等。习惯:雷厉风行、拖拖拉拉、处事果断、 邋里邋遢、干脆利落、性格古怪等。神态:面红耳赤、容光焕发、面容憔悴、神态自若、面露喜色、怒目而视、脸色苍白、 一个人的特点是多方面的,作文时,怒发冲冠、神色慌张、喜形于色、焦急万 应根据文章的主题要求有所取舍。分等。

巧选典型事例 事件的选择上,要选择那些新颖、新鲜、 贴近生活的事例,避免那些“陈谷子烂芝写人离不开写事,一个人所做的事很 麻”的陈年旧事。多,应该根据需要来选择。因为人物的特点不同,目的不同,做事的风格也不同。 对于这样的孩子,建议采用一事写人,在作文时,要根据文章的主题,选择那些 对于中考段的孩子,建议采用多事写人。最能表现人物品格、性格的典型事件。在

70 个人物描写精彩片段(童年篇)

我 们 院 里 来 了 两 个 乡 下 小 孩。 一 妹妹今年十岁,读小学三年级。

08 个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。10 她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵 一 个 是 弟 弟, 脑 门 上 留 的 头 发,灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色。就像扣了个茶壶盖。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月 牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗 那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩, 门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分 逗人喜欢。09 却长得眉清目秀。特别是那双长 得 比 常 人 都 大 的 眼 睛, 闪 动 着 聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。

背完这些名著美句月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷 中学生作文指导 ·21作文不再发愁塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

——朱自清《荷塘月色》

我 的 弟 弟 是 小 学 五 年 级 的 学 生。他干点活儿,他就噘着嘴,耷拉着脑袋, 老大的不高兴,走起路来也懒洋洋的,所11 圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大以,爸爸总是喊着“小懒猫”,妈妈也常说: 眼 睛 乌 黑 发 亮, 一 笑, 嘴 边 还 有 “小懒猫啊,小懒猫,你什么时候才能变两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人 成小蜜蜂啊!”还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过十岁,比我小三岁。 我 的 妹 妹 今 年 刚 上 二 年 级。 我 根

我叫张新霞,今年十一岁了,上 17 据平时的观察,给她总结出一个字, 那 就 是“ 懒”。 甭 说 别 的,12 小学五年级。我梳着一束乌黑的单说放了学,爸爸叫她扫扫地,她便会不 马 尾 辫, 走 起 路 来 一 甩 一 甩 的。 乐意地摇摇头,噘起小嘴;再不就指指我我的眉毛弯弯的,像把镰刀。一双黑黑的 这个当哥哥的说:“我还小,怎么不叫他大眼睛,看人可厉害呢,红红的嘴唇,就 去?”哎,我只得放下作业去扫地,甘认像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手,十指 倒霉。细长。人们都说:“十指长灵巧。”我才不相信呢!有一次,我学钉扣子,扎破了我的姐姐叫王晓梅,她个子不高,手指,使我烦恼了好几天。 18 但身材十分苗条。在她那面如桃 妹 妹 刚 上 小 学 一 年 级, 既 聪 明 又 色 的 瓜 子 脸 上, 有 一 双 闪 亮 的 大 眼睛,高高的鼻梁下面,嵌着一张樱桃小13 懂事,能歌善舞,可爱得很。她嘴。她比我大四岁,我们从小就在一起玩 的 小 辫 子 向 上 翘 着, 两 只 黑 亮 的耍,她总是说我不好,但我还是非常喜欢眼睛荡漾着微波,两个脸蛋红红的,两条 她。眉毛又弯又细。她唱起歌来,细黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望着远方,下课了,一个十二三岁的男孩儿,张开的两只小手,仿佛一双翅膀,欲飞上九霄云外。19 像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他 胖 乎 乎 的 身 体, 又 圆 又 大 的 脑 张 要 是 我 的 同 学。 他 很 活 泼, 很 袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大 眼睛,总让人感到是那样的俏皮、活泼。14 机灵,一头乌黑的头发,圆圆的如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵 脸 上 带 着 顽 皮 的 神 色, 一 双 黑 黑欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。一次,的大眼睛,天真地朝你看。他得意的时候,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前轻轻地摇晃着脑袋:被你批评得不好意思 边站着。他挺起胸脯,来到教室中央,向的时候,也轻轻地摇晃着脑袋。 全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑 着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看, 他 瘦 得 很, 好 像 骨 头 比 肉 多。 那 怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!

15 双与身高极不相称的大脚丫子, 阳 光 下, 只 见 一 个 身 量 不 高, 面 勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋,两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来, 20 色黑红的小男孩,浓眉下的一双一条压着一条。两眼眯成一条缝,书里的大 眼 睛 格 外 有 神。 左 臂 上 戴 着 红知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。

小 光 是 五 年 级 的 学 生, 圆 圆 的 脸

16 上有一双明亮的大眼睛。他学习 不 错, 就 是 不 爱 干 活 儿。 偶 尔 让

22·中学生作文指导从胸怀看,鸟比人更有理想。当迁徙的候鸟飞越喜马拉雅山的时候,雪崩背完这些名著美句不会让它惊慌。鸟在夜晚飞越大海,如果没有岛屿让它歇脚,它就不让自作文不再发愁己疲倦,一直飞。它不过是小小的生灵,却有无上的勇气。

——鲍尔吉 • 原野《河流里没有一滴多余的水》

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